为进一步提升教师教学能力和水平，加强教师交流与经验分享，促进教师参赛能力的提升，2021年10月14日下午，湖北省科技工程技工学校召开了教师职业能力提升推进会，相关校领导和全体教师参加了会议。

  会上，艺术工程教研室主任尚兴华交流了参加全省技工院校教师职业能力大赛的心得体会。她从赛前准备、参赛过程、赛后感悟等方面分享了自己参赛的经验得失，并结合参赛作品，从比赛评分标准解读、教学设计、教学视频制作、答辩环节等详细介绍了整个参赛过程，强化了全体教师对职业能力大赛的认知。

教学部部长李水晶从学习先进教学理念、创建“对接型”教学模式、开展教师职业能力竞赛、建设品牌专业和精品课程、教研成果结项、做好日常教研活动等六个方面提出教学能力提升思路。副校长吴平建对近期教学工作成绩及存在问题进行总结，并要求全体教师要树立四个意识：职业意识、大局意识、奉献意识和钻研意识。

  学校负责人罗兆立最后强调：“教学工作历来是学校工作的重中之重，意识活动指导实践，老师们首先要树立正确的教学理念。”罗校长围绕如何统一思想、达到理念认同这一主题从三个方面发表讲话：第一，全体教师要认同学校“三年强基础，五年创一流”的发展目标，要坚持不懈的以打造智能制造、现代服务业2个方向重点专业群为目标，秉承开放办学的理念，加快增强学校发展的后劲和内生动力，倾力特色发展。明确教育教学发展模式，以“强基础、宽方向、个性化”培养为目标、探索“一专业一模式”的校企双主体育人模式、探索形成“升学+就业+竞赛”多元适应的课程体系；第二，认同能力提升活动，教学部要提升管理能力，教研室要增活力，教师个人要增动力。严教学规范，严课堂管理、提高教研活动质量、加强校企合作，以大师领航计划（大师工作室）、教师教学能力提升计划为抓手，加快提升专业水平、教学能力；第三，坚定立德树人理念，以德立身、以德立学、以德施教。教师凭良心教学，不折不扣做好教学工作，要有敬业奉献、追求卓越的精神，要有忧患意识、竞争意识。

  参会教师一致表示，这次教师职业能力提升推进会对教师快速成长具有重要作用，老师们将认真吸收消化会议精神，以教师职业能力大赛为标准，以提升教学能力为根本目标，共同携手与时俱进，不断学习新知识、新理念，不断进行反思创新，发扬良好师风与教风，坚持教学研究，坚持以德育人，促进学校教学教研工作更上新台阶。

                                                 （通讯员：郭苗苗）